為積極落實校園永續發展與節能減碳目標，臺北大學將永續治理列為校務發展核心項目。永續辦公室執行長陳思先教授領銜公共行政暨政策學系研究生組成「智囊團」，透過AI深度協作，運用行為經濟學的「輕推（Nudge）」策略，針對校園資源浪費提出一系列「低成本、高影響」的創新方案。這些策略的核心在於透過對行為模式的洞察與設計，引導師生在不影響正常運作的情況下，自然地採取永續行為，讓節能不再只是口號。

壹、多元化行為干預機制

透過課堂創意與行政研議，智囊團發展出多面向的資源管理方案：

• 智慧水資源管理：利用水力發電 LED 燈具將水流速轉化為顏色信號，當水壓過大時以紅光閃爍喚起節水意識；並設置三階段供水機制，於30秒後自動調降流速、60秒強制關閉，防止無意識浪費。
• 廢棄物回收引導：將回收紙餐盒賦予「選票」意義並結合校園議題投票箱，以「乾票才算數」的口號引導學生落實殘渣清理，實現高達95%的回收乾燥率。
• 能源耗損具體化：針對研究室照明與空調，利用具體化成本標語（例如：忘記關冷氣一天等於浪費150元）及系所空轉時數排行榜，打破責任不明的資源浪費。
• 空間與電力高效化：在非尖峰時段預設僅開放特定辦公與自習區，並管制低樓層電梯停靠，藉由增加物理阻力將電力資源集中。

貳、寒暑假專案節能措施

智囊團更進一步針對寒暑假期間研擬兼顧行政效率與能源管理的策略：

• 圖書館樓層集中：於寒暑假期間採取集中開放樓層的方式，縮減空調與照明範疇，同時維持基本學習與研究需求。
• 集中辦公與遠端協作：推動校園集中辦公措施，透過整合行政單位辦公空間減少建築設備運轉；同時提出輪流居家辦公方案，降低校園人流與能源需求，並兼顧同仁工作彈性。

參、 願景與未來展望

這些方案展示了「輕推」政策的治理潛力：不需要高昂的設備經費，也不需要強制執行的命令。永續辦公室未來將持續蒐集校內各單位意見，轉交各該主管單位評估試辦相關措施，期望透過制度設計與行為引導，讓節能減碳成為校園日常運作的一部分，共同邁向更永續的環境。