臺北大學社科院USR計畫結合10月11日上午的「通識月」藝文活動，於疫情中持續關懷社區長者。在林子晴老師邀請師範大學音樂系陳漢金教授到校分享的「變幻 ÷ 統合= 出神入化- 巴赫的《郭德堡變奏曲》」音樂講座中，安排「大學劍橋」與「大學京都」等14位社區長者，以及清福養老院10位長者同時上線，與65位同學在公院119共同聆賞巴赫偉大的《郭德堡變奏曲》創作源起與其對於後世的影響，以音樂講座豐富長者心靈。

一聽到巴赫，有些人會想到音樂之父，但《郭德堡變奏曲》在巴赫1750年過世之後，幾乎被遺忘，只有甚少的行家才瞭解它的非凡。1954-1981。年之間，顧爾德(Glenn Gould)的錄音，才逐漸將它炒熱起來，成為無人不知的經典名作

這首變奏曲有一個美麗的傳說，當時俄國駐薩克森大使凱瑟林格(H. C. von Kerserlingk, 1696-1764)，委託巴赫創作一部大鍵琴音樂，而巴赫的學生郭德堡當時為俄國大使服務，在大使晚間失眠的時候演奏，期盼他聽完之後能夠安然入睡，緩解失眠症。後來有些專家指出此應是謠傳，因為此曲的創作是1741年，而巴赫的學生郭德堡1742年才開始為凱瑟琳格工作，且郭德堡當時才14-15歲，可能尚未能彈奏此曲。(郭德堡J. G. Goldberg, 1727-1756)

當巴赫創作此變奏曲時，書名頁上寫著『鍵琴練習曲，具有一首詠唱調(aria)，以及多段變奏，為雙層大鍵琴，為音樂愛好者而做，使他們的心靈得到憩息』的文字。而『詠唱調』(Aria)是一首建構在32小節頑固低音上，是一首具有「薩拉邦德舞樂」徐緩、高雅韻律的音樂。此頑固低音是全曲30段變奏的根據，而之所以被稱為「頑固低音」(Basso ostinato; ground bass)，是源自義大利的魯傑羅舞曲」(Ruggiero)一再反覆的低音模式。

陳漢金老師解說變奏曲以主題做出許多變化，使得「本尊」具有許多「分身」，也使得整首樂曲「在變化中受到統一的規範」，體現了巴洛克時期的神學與哲學思想。陳金漢老師也提到當時重要哲學家「萊布尼茨」的《單子論》，探討當時的神學觀，相信有一個宇宙中的神秘力量，如同基督教從神到神的造物，『聖言』成為世人創作依循的典範、法則。因此「頑固低音」的主題，前八小節與路德教派的聖詠(Choral)《我從天上降臨到塵世》的首句也類似。

此變奏曲中也暗藏數學密碼。陳漢金老師表示此詠唱調源自三個國家的音樂風格，包含義大利的三重奏鳴曲、法國的薩拉邦德舞曲，有細緻高雅的法式裝飾音；以及德國的嚴謹、豐富的對位手法、和聲、轉調。而《郭德堡變奏曲》詠唱調中的密碼，3/4拍子的兩個數子，3意味完美，是三位一體的象徵；4，意味著不完美，象徵塵世人間。經由此解說後，因為邀請的社區長輩中有不少是基督徒，王玉芳大姊因為孩子在學法國號，也稍微涉獵音樂的領域，認同巴赫的創作理念是在鬼斧神工模仿上帝的音樂，但最偉大的還是神。邱水旺大哥在社區組薩克斯風樂團，感受到巴赫將許多天文、建築等對稱均衡的概念放在音樂中，也非常驚嘆上帝的創造。

參與的同學們表示，講座詳細解說了巴赫的郭德堡變奏曲，從一開始的歷史介紹以及一些背景，包括當時巴赫在音樂界的地位，從剛開始的不被大眾主流所接受到後來流傳世人的過程。後面分段介紹了這首郭德堡變奏曲，從剛開始的抒情調到後面的變奏部分，都是十分令人驚艷以及值得玩味，同時也比較了其他變奏曲與這首的區別，尤其是一直出現的頑固低音也是當時音樂的一大特色，與課堂裡曾介紹過的帕海爾貝爾『卡農』有著相同的結構。

另有修課同學表示，由於這首曲子當初是要給大鍵琴彈奏用，所以在欣賞曲目時，對於大鍵琴的外型以及音色更加了解，其中又以與現在普遍鋼琴相反的配色設計最為印象深刻；最後，透過這首曲子讓大家對巴赫有更多的敬佩，一段簡單的旋律竟然可以變化出這麼多旋律，確實像是演講題目所說的「出神入化」。

《郭德堡變奏曲》觀賞網址https://tinyurl.com/2qwp9bcr